"Veo el ritmo del movimiento a través de líneas verticales, horizontales y curvas en distintas direcciones, siendo una más dinámica que la otra, y así enlazándose con la vertical del ritmo".
En la panorámica de la imagen se puede observar el ritmo a través de los edificios los cuales están en distintos planos y tamaños, mostrando así la perspectiva de éste. El movimiento se ve planteado a través de la trayectoria curva y vertical de los autos y sumándose a esta el recorrido horizontal de los individuos.
María Paz Leiva/Sección 1
"Veo el ritmo del movimiento a través de la diversidad de formas constantes, las cuales se dividen por corrientes verticales y por el flujo de los puntos en el plano".
En este croquis traté de plasmar el flujo existente en un espacio urbano, y su constante ritmo.
Francisca Ibaceta Pavez.
"Veo el ritmo del movimiento a través del flujo , sus figuras constituyen un desplazamiento regular y continuo , donde éste representa el ritmo provocando la irregularidad dentro de un espacio plano".
De lo que observé , pude distinguir que las puertas del metro (se encuentran en azul) constituyen el ritmo , ya que se abren y cierran simultáneamente , y las personas (se encuentran en rojo) denotan el movimiento por el flujo de la magnitud que no deja de moverse nunca.
Susan Rivera/Sección 1
"Veo el ritmo del movimiento a través de las líneas que siguen un patrón direccional en común a lo largo de la estructura".
La amplia magnitud de la estructura mecánica, consigue dar un efecto muy agradable a la visión puesto que las direcciones que siguen son siempre las mismas, lo que hace que el ritmo se aprecie con mayor claridad.
Franco González/Sección 1
"Veo el ritmo del movimiento a través de la constante transposición bidireccional de las formas cuantiosas dentro de diversos planos que van definiendo rigurosas lineas horizontales."
Dentro de estos tres planos se puede observar un movimiento uniforme conformado por los vehículos que por ahí transitan, son constantes unidireccionales respecto a sí mismas, pero tomando en cuenta todo el croquis corresponden a dos direcciones. La única y tenue variable la conforma la velocidad con la que se desplazan estos cuerpos.
Javier Valenzuela/Sección 1
"Veo el ritmo del movimiento a través de las formas que aumentan y disminuyen por el plano generando una perspectiva controlada por las lineas verticales."
Este croquis fue hecho en un pequeño bandejón de la Alameda al frente del edificio Diego Portales y se pueden ver los autos ir y venir a gran velocidad, también se ve como la calle llega hacia el horizonte y se crea una perspectiva, lo que hace más notoria la sensación de movimiento; el ritmo se ve en las lineas segmentadas de la demarcación vial y en las cunetas.
Victor Valdeavellano/Sección 1
"Veo el ritmo del movimiento a través de el flujo de planos y formas en las rectas que cambian a curvas".
En el croquis se puede apreciar el ritmo de los postes de luz que están a un mismo orden y altura de cada una de ellas, los árboles son también parte del ritmo aunque estos solo están a ciertas separaciones de cada uno de ellos, pero no poseen la misma altura. El movimiento está compuesto por la calle que está de un comienzo en forma recta y luego pasa a ser curva, las personas que flueyen a través de ella y en mucho mayor grado los autos que están en mayor cantidad, distintas formas y que van a distintas direcciones, crean el mayor efecto de movimiento en el croquis.
Iván Calderón /Sección 1
"Veo el ritmo del movimiento a través de la aglomeración de las múltiples formas a lo largo del plano horizontal, provocando un ritmo entre la intersección de éstas y de los planos que se encuentran en la horizontal."
Con respecto al ritmo, este es provocado mediante la interrupción de la forma de las estrucuras del metro, ya sean los molinetes o carteles de la boletería mediante la interrupción de formas en movimiento que vienen siendo los usuarios del metro que se amontonan para poder pasar por los respectivos molinetes.
Christián Chrothers / Sección 1
"Veo el ritmo del movimiento a través de las curvaturas amplias y graciosas de las líneas que fluyen en distintas direcciones de manera autónoma en lo extenso del plano".
La observación está basada en los movimientos continuos que realizan los Skateboard al patinar sobre una pista. Ellos se dirigen en distintas direcciones que al prolongarse, van formando curvas abiertas, esquivando a otros sujetos y obstáculos que se encuentran en el camino, además de efectuar saltos y piruetas que se van mezclando mientras avanzan a lo largo y ancho del terreno.
Romina Torres/Sección 1
"Veo el movimiento a través de sus fluídos intensos que provocan una armonía de colores y tamaños, generando sus bailes acorde a la intensidad y potencia en que es expulsada el agua.
"Veo el ritmo a través de como se forman especies de bailes expresados por el agua según la música ambiente, sus colores, tamaños y potencias".
Escogí este lugar por que me llama mucho la atención, cómo las aguas siguen un ritmo acorde al ambiente y un movimiento constante, armónico entre cada uno de los chorros de agua. Creo que puede estar bien representado el ritmo y el movimiento en esta panorámica y se ejemplifica cada uno de los dos conceptos solo con apreciar los acontecimientos.
Felipe Marchant Toro/Sección 1
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"Veo el ritmo del movimiento a través de la dirección lineal de los puntos y los planos teniendo una perspectiva de cercanía a lejanía". Los puntos y planos son direccionales, ya que son formas convexas que ocupan un determinado espacio limitando su dirección y orientación teniendo como base un plano. Sebastián Padilla/Sección 1
"Veo el ritmo del movimiento a través de tamaños simultáneos que bordean los puntos sucesivos que van en distintas direcciones sobre la superficie".
En los edificios se ve el ritmo, ya que presentan una secuencia y una variedad
en sus tamaños, además el ritmo está presente en los árboles.
Todo está marcado con un color azul.
El movimiento está marcado en los automóviles y en el sentido de sus calles.
Esto está marcado con color rojo.
Giselle Sarria/Sección 1
"Veo el ritmo del movimiento a través del movimiento en Zig-zag, repetitivo de lineas que estructuran el ritmo en tamaños y formas sucesivas y multidireccionales sucesivamente, desde un punto-centro, micro a macro"
Catalina M. Vargas P./Sección 1
"Veo el ritmo del movimiento a través de las diferentes formas que ascienden y descienden por el plano, con una variada intensidad (a veces más rápida, otras más lentas)".
De lo que observé y me llamó la atención, fue que dentro de un mismo espacio tanto el ritmo como el movimiento variaban, formas que subían y otras que bajaban alternando su intensidad notoriamente.
Lía Cubillos/Sección 1
"Veo el Ritmo del Movimiento a través del flujo descendente de lineas móviles, las cuales se separan en dos corrientes con distinto nivel de flujo, siendo una más fuerte y la otra más débil, conectándose con el ritmo de manera ondulante y sinuosa al descender".
Pude visualisar distintos flujos; los más destacados eran los siguientes: Rojo: flujo veloz, rápido, imponente.. Verde: flujo rezagado, lento, atenuado.
Estos a su vez se ubicaban en distintos lugares del plano, el flujo rojo, se ubicaba céntricamente y el flujo verde, en los extremos más alejados del plano. Dichos flujos decendían en formas serpenteantes y sinuosas, segun el ritmo trazado en azul, el cual era creado por lineas rectas.
Julio Ramírez Rosende/Sección 1
"Veo el ritmo del movimiento a través del entrelazado espontáneo de los puntos en diferentes direcciones sobre un plano"
Al momento de observar durante un período de tiempo, el mismo lugar se percibe un movimiento inconstante lo que a su vez provoca un ritmo desequilibrado e improvisado. Tomás Prado / Sección 1
"Veo el ritmo del movimiento a través de disociaciones provocadas por lineas diagonales, horizontales y verticales curvas en diferentes direcciones, circundando con planos fijos".
En metro Salvador, se puede encontrar en directo la naturaleza difuminada con el urbanismo, personas que observan desde sus asientos, autos, edificios, árboles, todo es un complemento que rompe el esquema de la pileta central, que se ve interrumpida por estos acontecimientos.
Micaela Gallegos/Sección 1
"Veo el Ritmo del movimiento a través de líneas horizontales que marcan el compás del ritmo y a su vez el movimiento que deben tener estas líneas verticales, para no romper la armonía de este compás".
Observación: Líneas horizontales que marcan un ritmo
Líneas verticales de distintos grosor y tamaño.
María José Lara/Sección 1
"Veo el ritmo a través del entrecruzamiento de las formas que se expanden en un espacio reducido rompiendo con el orden estático ya planteado".
La imagen se basa en las escaleras para entrar al metro Los Héroes, la idea era capturar el momento exacto donde las personas entraban y salían, cuando se produce la aglomeración y el desorden en aquel espacio.
Patricio Castro Soto/Sección 1
"Veo el ritmo del movimiento a través del desplazamiento de las formas a lo largo del plano horizontal y la interferencia que provocan en el compás de los planos verticales.”
Con respecto a la observación el ritmo lo provocan las edificaciones, sus diferentes tamaños y la ubicación de estos en distintos planos, además de los quitasoles, que desde donde se ve el croquis están en perspectiva y provocan una disminución en el porte. El desplazamiento de las personas da cuenta de un movimiento en una dirección constante y también ritmo al caminar eso lo muestra en el croquis, las cabezas de los peatones.
Fernanda Almendras/Sección 1
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1 comentario:
Estimados alumnos intentare referirme a vuestras observaciones.
En principio veo que aún están en la constatación (etapa de descripción de los elementos presentes), por ejemplo:
María Paz repara en la horizontalidad y la verticalidad, sería bueno entender que en el paisaje urbano son las fuerzas predominantes, la verticalidad con que emerge la arquitectura (con sus tamaños y diversas diferenciaciones)y la horizontalidad, (habitada por lo transeúnte, efímero y pasajero) de la relación de esas dos fuerzas se podrá determinar observaciones con mayor trascendencia respecto del ritmo urbano.
Francisca alude a lo constante del movimiento, se puede trascender a la constatación para llegar a observar el complejo de relaciones que constituyen esa constancia.
Susan le aporta la regularidad y la continuidad, entonces observemos las relaciones que vinculan esa regularidad con esa constancia.
Javier rescata la transposición, pero ¿que tipo de transposición es la que vemos? transposición por intercalación, por alteración o por superposición, ¿que modifica la posición de las cosas?, es más afirma una transposición bidireccional, o más bien refleja, una circulación refleja de ida y de vuelta, un ir y venir.
Iván busca relacionar lo distinto con lo idéntico, ritmos adversos, sin duda es una idea que desarrollada puede ser potente.
Romina y su estudio del azar o "caos" que ocurre un movimiento armónico, que ella define en "curvaturas amplias y graciosas", ahora no solo ocurre en el juego del skate también en la de ambulación de los transeúntes, hay una habilidad y gracia en el transito, muy sugerente debes, Romina, profundizar para comprender los elementos de esas relaciones, que algo tienen que ver las "improvisaciones aleatorias" que plantea Tomás.
Patricio se aleja y su mirada ve el conjunto como un tejido de direcciones, lo bueno Pato es que tu mirada no esta inmersa, miras como pájaro, esa distancia sin duda debe aportar al análisis.
La consideración con la profundidad que se asoma en las constataciones de la Fernanda son un aporte pues desde los distintos puntos de la ciudad nuestra mirada se fuga en la profundidad.
Lo de Lía tiene que ver eso, pues repara en las variaciones del tamaño, la velocidad y la dirección elementos presentes en la profundidad de la urbe.
Felipe repara en un ritmo estético, el de la fuente, sería interesante leerlo contrastado con el movimiento funcional de la calle.
La Cata atrapa la diagonal, me parece interesante pues la diagonal para estar presente debe rigurosamente ganarse un espacio ante la dominancia de la verticalidad, la horizontalidad y los ángulos rectos, es más en materia de circulación la diagonal es hasta prohibida, pues irrumpe y confunde la constancia y regularidad.
Estimados alumnos, recuerden que es sano y propio de un taller considerar la visión de los compañeros, lo digo pues me parece que es bastante posible establecer complementaciones entre ustedes.
Saludos.
Ricardo Pérez.
Profe. Santiago
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