Segunda Corrección / Abstraer el Paisaje ::

Como paso previo a la confección de módulos se encarga a los alumnos el desarrollo de una propuesta conceptual que de cuenta de las relaciones formales del paisaje. La propuesta visual debe abstraer y poner en valor los conceptos formales fundamentales de el paisaje en cuestión. 

Este ejercicio es un puente y un filtro entre el encargo primero (descripción, observaciones y croquis) de características muy figurativas a la abstracción del pentagrama y las relaciones modulares del encargo final.

Si bien hay ejercicios claramente figurativos, que ponen énfasis en las elementos de la configuración (color, forma, textura, etc.) hubieron también  ejercicios que establecen o enfatizan  las relaciones entre estos (tensión, equilibrio, ritmo, punto de interés, etc.) entendiendo la lógica o el orden del paisaje.

Segunda Corrección / Abstraer el Paisaje ::

Paulina Poffalt define al Humedal del Río Cruces como una " dimención flexible de oscilación constante" la flexibilidad la extrae de la capacidad de la vegetación y del paisaje de asumir o ceder ante los elementos (viento, lluvia, etc.) y modificarse u oscilar dependiendo de factores como las mareas y corrientes..

Marcela Puchi:: Al muelle Schuster lo define como una "recta" o una linea "domesticada" (artificial) que conecta, a modo de portal, dos realidades o dimensiones, el medio terrestre y el fluvial.

José Ignacio Barria:: "sinuosidad translúcida envolvente" ::

Segunda Corrección / Abstraer el Paisaje ::

Oscar Soto: La actividad animal (gaviotas, cormoranes, pelícanos) que se desarrolla en torno a la feria fluvial la establece como una "actividad de dilatación ascendente"

Segunda Corrección / Abstraer el Paisaje ::

Susana Deumacan :: "contraste dinámico expansivo" el río valdivia y su relación con las ciudad y las embarcaciones

Segunda Corrección / Abstraer el Paisaje ::

Segunda Corrección / Abstraer el Paisaje ::

Claudia Montes :: Los conceptos ecen referencia a lo "acuoso" del medio, lo híbrido del paisaje y lo inconmensurable de este.... otro termino que emplea es el "sigilio"  que a pesar de no ser un elemento formal, es muy sugerente

Segunda Corrección: Propuestas de Módulos

Se considera la construcción de la propuesta de los módulos en base a la normalización del gesto de los trazados del movimiento y al ritmo del entorno estático urbano.

La composición de los módulos se trabaja dentro de la normalización de la estructura de una grilla constructiva.

Alex Novoa / Santiago / Sección 1

Fernanda Wieland / Santiago / Sección 1

Veo el ritmo a través del movimiento constante e irregular de los distintos puntos que parecen mezclarse en un mismo plano.

Christian Crothers / Santiago / Sección 1

Veo el ritmo del movimiento a través de las múltiples formas que se congregan entre planos rítmicos, rodeados por una trayectoria fluída que se desplaza en distintas direcciones.

Victor Valdeavellano / Santiago / Sección 1

Veo el ritmo del movimiento a través de la desproporción de volúmenes que controlan las intersecciones de las líneas del plano, marcando múltiples trayectorias.

Giselle Sarria / Santiago / Sección 1

Veo el ritmo del movimiento a través de la fluidez de los puntos que circulan sobre la superficie, la secuencia circular y vertical que complementan el plano.

Romina Torres Santiago / Sección 1

Veo el ritmo del movimiento a través de las curvaturas amplias y graciosas de las líneas que fluyen en distintas direcciones de manera autónoma en lo extenso del plano

Javier Valenzuela / Santiago / Sección 1

Veo el ritmo del movimiento a través de la bidireccionalidad de las formas dentro de los planos paralelos que van definiendo lineas horizontales.

Lía Cubillos Santiago / Sección 1

Veo el ritmo del movimiento a través de líneas rectas y curvas que se mezclan con las diferentes formas presentes en el plano, encontrándose de manera ascendente y descendente, alternando su posición dentro de éste.

Tomás Prado / Santiago / Sección 1

Veo el movimiento a través del entrelazado espontáneo de los puntos en diferentes direcciones e intensidades sobre un plano.

Iván Calderón Saéz / Santiago / Sección 1

Veo el ritmo del movimiento a través de las formas que fluyen en diversas direcciones por medio de una recta que se abre al ser cortada por un plano exagerado estático que presenta una continuidad de rectángulos.

Julio Ramirez / Santiago / Sección 1

Veo el Ritmo del Movimiento a través del flujo descendente de líneas sinuosas del mismo origen, divididas en dos corrientes con distintas trayectorias y velocidades.

Nelson Escobedo Santiago / Sección 1

Veo el ritmo del movimiento a través de los puntos y sus múltiples direcciones, apareciendo cuatro flujos en un mismo plano, los cuales varían dependiendo de la distancia, creando formas y figuras en el espacio.

Francisca Ibaceta / Santiago Sección 1

Veo el ritmo del movimiento a través de la dualidad de formas mediante direcciones verticales ascendentes y descendentes con la diferenciación de un flujo homogéneo y figuras aisladas en el plano.

Fernanda Almendras Espinoza / Santiago / Sección 1

Veo el ritmo del movimiento a través del desplazamiento y la vibración de las formas a lo largo del plano horizontal y la interferencia que provocan en el compás de los planos verticales.

M. José Lara /Santiago / Sección 1

Veo el ritmo del movimiento a través de las líneas verticales de diferentes volúmenes que se presentan dispersas en el plano y en movimientos constantes, y que en muchas ocasiones pasan a convertirse en puntos muy cerca uno de otro que están sobre líneas horizontales y que se asemejan a notas en un pentagrama.

M. Paz Leiva / Santiago / Sección 1

Veo el ritmo del movimiento a través de las horizontales quebradas y curvas ascendentes llegando a enlazarse con los distintos tamaños del plano.

En la panorámica de la imagen se puede observar el ritmo a través de los edificios los cuales están en distintos plano y tamaños, formando "ritmos planos quebrados", a demás se puede ver otro "ritmo estático formando textura irregular", los cuales serían la vegetación del lugar. El movimiento se ve planteado a través de la trayectoria "curva-vertical" de los autos y sumándose a esta el recorrido "horizontal quebrado", mostrando así la perspectiva de éste.

Catalina Vargas / Santiago / Sección 1

Veo el ritmo del movimiento, a través de líneas diagonales, curvas y rectas, que se entrelazan, paralelo a este se intercepta con curvas sinuosas, junto con el ritmo de distintas formas escalonadas e irregulares.